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Nouvelle page 1
Jean Vilar
Aide à la rédaction de la fiche-bilan
TPE  

Le nouveau texte réglementant l'évaluation des TPE au baccalauréat rappelle clairement que l'une des composantes de l'évaluation est bien celle de la production finale et la synthèse. Cette dernière doit rendre compte - en deux pages maximum - de la démarche, des difficultés éventuelles et de la production réalisée. Cette synthèse ainsi que la production elle même sont évaluées sur 6 points.

Il est nécessaire de prendre conscience que la synthèse doit donner, dans un volume raisonnable (2 pages), une idée précise du travail de l'année et de son aboutissement c'est à dire de la réponse apportée à la question initiale généralement posée par le sujet et la problématique associée. Elle doit donc être organisée.

Pour cela, les indications suivantes sont indispensables:
le nom du candidat et le nom des partenaires constituant l'équipe,
la série,
le thème,
le couplage disciplinaire,
le sujet accompagné de sa problématique.

Dans son contenu, la synthèse doit faire apparaître clairement :
la justification du choix du sujet et de la problématique. Ces justifications devront prendre en compte l'aspect bidisciplinaire et l'ancrage dans les programmes,
le type de travail réalisé en cours d'année et le type de production obtenu ainsi que le type d'organisation du groupe (partage du travail ,outils utilisés,..)
un développement organisé sous forme de plan.
une conclusion (nuancée) qui répond à la problématique formulée,

Peuvent être évoquées, les difficultés si elles sont de nature à expliquer que les objectifs n'ont pu être atteints.
Quant à la bibliographie elle peut être jointe dans le cas où la production n'est pas un dossier mais se trouve être d'une autre nature.
Le carnet de bord peut être évoqué - alors qu'il s'agit d'un outil de travail - dans la mesure où il participe à l'accomplissement des objectifs à atteindre. La synthèse n'est cependant en aucun cas un résumé du carnet de bord.