Lycée Jean Vilar - Villeneuve lez Avignon
Page d'accueil Le site académique
Le site du lycée Espace Numérique de Travail
Le lycée
  Le lycée
Répartition des classes
Les agents du lycée
Le label HQE
Journée portes ouvertes
Résultats bac 2017
Forum des anciens élèves
Qui était Jean Vilar ?
  Projet d'établissement
Les axes du projet
Synthèse des actions
  Au quotidien
Planning des DS (terminale)
Conseils de classe
Agenda
Le restaurant scolaire
La cafétéria
Le calendrier scolaire
Entretien, demande de matériel
  Les cris (journal)
Le journal
Le blog du journal
  Le CDI
Présentation
Fonctionnement
Méthodologie
Les abonnements
CDI en ligne
Visite de la BU d'Avignon
  Orientation
La seconde
au lycée Jean Vilar
Les sections européennes
Le baccalauréat ES
Le baccalauréat L
Le baccalauréat S
Le baccalauréat STMG
Psychologue de l’Éducation Nationale spécialité conseil en orientation scolaire et professionnelle
Métiers - Formations
Spécialités TS
Parcoursup
  Enseignements
Aéronautique
Allemand
Anglais
Arts plastiques
DNL
EPS
Espagnol
Histoire et géographie
Italien
Les lettres
Mathématiques
Philosophie
Physique - chimie
SES
SVT
Théâtre
  Accomp. Personnalisé
Un peu d'histoire...
Math en jeans
AP Philo
Compétences méthodologiques
Des ressources pour l'enseignant
AP en 2015-2016
  Enseign. d'Exploration
Arts visuels
Littérature et société
MPS
PFEG
Sciences et Laboratoire
  TPE
Les thèmes
Le carnet de bord
Évaluation au baccalauréat
Grilles d'évaluation
Rédaction de la fiche-bilan
Réussir la note de synthèse
  Les blogs
AP philosophie
Histoire–géo et aéro
Langue Vivante Approfondie
Les cris
Par ici les sorties
Les langues anciennes
  Webradio
Les émissions
Les objectifs
Boîte à outils
  Un lycée européen
Certfications
Vilar - Hout Bay Project
EL BOLETÍÍN
  La section STMG
La page de la section
Voyage à Strasbourg [2016]
  Association Sportive
Activités / entraînements
Les infos
  Art et culture
Le théâtre
  Espace lycéens
Conseil de Vie Lycéenne
CESC
Ma Vie lycéenne
Santé et social
La charte de vie scolaire
La charte internet
La charte de la laïcité
Pronote
  Espace parents
FCPE
PEEP
Préparation des conseils de classe
Pronote
  Espace enseignants
Les documents de l'enseignant
Bulletin Officiel
Éduscol
Éduthèque
WEBMAIL académique
I-Prof
Imag'in
Antivirus Trendmicro
Tutoriels
Pronote à domicile
  TICE
Connecter LoRdi
Assistance informatique
Infos TICE
Trucs et astuces
Tutos enseignants
La suite LoRdi
Connexion à Pronote mobile
  Archives
Évènements
Art contemporain
  Marchés publics
Formulaires de marché
Prestations de voyages 2017
Marché de denrées alimentaires et de produits à usage unique 2018













Nouvelle page 1
La section euro allemand-SVT : notre interview Enseignements
 

20 ANS ! Les sections euro fêtent leur 20ème anniversaire en 2012. Dans notre Lycée Jean Vilar, la section  Euro Allemand SVT a été créée en septembre 2008. Les professeurs qui en assurent l’enseignement sont Mme Lopez en Allemand et Mr Schumacher pour la DNL  (Discipline Non Linguistique) en SVT.

Nous avons interrogé ces deux professeurs et voici le compte-rendu de cette interview.

Comment se passe le recrutement des élèves ?

« Pas de sélection des candidats : la section  n’est pas réservée qu’aux bons élèves. Elle est proposée à tous les élèves enthousiastes et intéressés par l’Ouverture sur l’International. »

Que permet la Section Euro ?

« Le cours d’euro ajoute 2 heures à l’emploi du temps. Les petits effectifs permettent  à chaque élève  de s’exprimer, dans l’interactivité, et d’utiliser l’outil internet et la vidéo pour  réaliser un exposé ou débattre autour d’émissions. La langue devient outil de communication,  l’élève la consolide en abordant des sujets de société liés à la biologie. L’utilisation de documents authentiques apporte un éclairage propre à l’Allemagne et aiguise chez les élèves leur esprit critique. »

Comment a été choisie la matière enseignée en allemand, la DNL ?

« L’enseignant de la DNL a validé son niveau de langue allemande par une certification.  Au lycée Jean Vilar, c’est la SVT qui est enseignée en allemand avec Mr Schumacher. »

Qu’est-ce qui est différent d’un cours classique d’allemand ?

« Les 2 professeurs travaillent en concertation et le professeur d’allemand doit s’adapter au programme de la SVT.  Il traite des sujets liés aux avancées de la biologie : par exemple la santé, les plantes, le clonage, la procréation médicalement assistée, l’environnement, l’évolution de la lignée humaine. Le raisonnement scientifique apporte beaucoup au cours d’allemand : l’élève va s’entraîner à  raisonner en allemand. Il apprend à structurer son discours à partir de la démarche scientifique. L’usage de l’allemand qui possède une autre logique que notre langue française favorise une meilleure compréhension de notre vocabulaire scientifique souvent construit à partir de racines gréco-latines. »

Que permet la Section Euro pour les études post-bac ?

« Elle facilite la réussite de programmes européens comme Erasmus ou de programmes binationaux  avec l’Allemagne qui se généralisent à l’Université, en Ecole de Commerce  ou dans les Instituts d’Eudes Politiques, par exemple. »

Clara et Chloé  -  2.11 - janvier 2012