La section euro allemand-SVT : interview
Enseignements
20 ANS ! Les sections euro fêtent leur 20ème anniversaire en 2012. Dans notre 
      Lycée Jean Vilar, la section  Euro Allemand SVT a été créée en septembre 
      2008. Les professeurs qui en assurent l’enseignement sont Mme Lopez en 
      Allemand et Mr Schumacher pour la DNL  (Discipline Non Linguistique) en 
      SVT. 
      Nous avons interrogé ces deux professeurs et voici le compte-rendu de 
      cette interview.
      Comment se passe le recrutement des élèves ?
      Pas de sélection des candidats : la section n’est pas réservée qu’aux 
      bons élèves. Elle est proposée à tous les élèves enthousiastes et 
      intéressés par l’Ouverture sur l’International.
	  
	Que permet la Section Euro ?
      Le cours d’euro ajoute 2 heures à l’emploi du temps. Les petits 
      effectifs permettent  à chaque élève  de s’exprimer, dans l’interactivité, 
      et d’utiliser l’outil internet et la vidéo pour  réaliser un exposé ou 
      débattre autour d’émissions. La langue devient outil de communication,  
      l’élève la consolide en abordant des sujets de société liés à la biologie. 
      L’utilisation de documents authentiques apporte un éclairage propre à 
      l’Allemagne et aiguise chez les élèves leur esprit critique.
	  
      Comment a été choisie la matière enseignée en allemand, la DNL ?
      L’enseignant de la DNL a validé son niveau de langue allemande par une 
      certification.  Au lycée Jean Vilar, c’est la SVT qui est enseignée en 
      allemand avec Mr Schumacher.
	  
      Qu’est-ce qui est différent d’un cours classique d’allemand ?
      Les 2 professeurs travaillent en concertation et le professeur 
      d’allemand doit s’adapter au programme de la SVT.  Il traite des sujets 
      liés aux avancées de la biologie : par exemple la santé, les plantes, le 
      clonage, la procréation médicalement assistée, l’environnement, 
      l’évolution de la lignée humaine. Le raisonnement scientifique apporte 
      beaucoup au cours d’allemand : l’élève va s’entraîner à  raisonner en 
      allemand. Il apprend à structurer son discours à partir de la démarche 
      scientifique. L’usage de l’allemand qui possède une autre logique que 
      notre langue française favorise une meilleure compréhension de notre 
      vocabulaire scientifique souvent construit à partir de racines 
      gréco-latines.
	  
       Que permet la Section Euro pour les études post-bac ?
      Elle facilite la réussite de programmes européens comme Erasmus ou de 
      programmes binationaux  avec l’Allemagne qui se généralisent à 
      l’Université, en Ecole de Commerce  ou dans les Instituts d’Eudes 
      Politiques, par exemple.
	  
Clara et Chloé  -  2.11 - janvier 2012