Mon ENT Occitanie
Créer un travail à faire

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Relever/évaluer les travaux des élèves >    

 

Nous allons voir comment :
► donner la consigne,
► sélectionner les destinataires et la date de remise,
► choisir le type de restitution.

     Vous devez commencer par vous connecter à l'ENT puis sélectionner le Cahier de textes dans le menu de gauche.
  
     Cliquer ensuite sur le lien « Travail à faire » en haut de la page.
  
     Cliquer enfin sur le bouton « Créer unt ravail à faire ».

► Donner la consigne
    Il existe trois formes de consignes :

un texte saisi directement dans le champ du haut,

un fichier que l'élève va télécharger : texte à compléter, image...

une consigne orale qu'on enregistre directement en cliquant sur le bouton rouge « Enregistrer ».

Si ce travail est lié à une activité du classeur ou si l'élève peut y trouver une méthode, des ressources, etc, on peut l'indiquer dans le champ « Lien vers une activité du classeur ».

► Sélectionner les destinataires et la date de remise
     Cliquer sur le bouton en haut à droite de la page : « Ajouter un destinataire ».
    Cliquer sur la classe concernée.
Si le travail n'est pas destiné à tous les élèves, vous pouvez choisir les élèves en cliquant sur « Sélection d'élèves ».
    Choisir une séance de l'emploi du temps qui deviendra la date de remise des travaux.

Si le travail est à rendre à une date ne correspondant pas à une séance de l'emploi du temps, cliquer sur « Date ».

► choisir le type de restitution
   Vous disposez de quatre possibilités :
► Sans remise en ligne : l'élève n'a pas de travail à rendre sur l'ENT.
► Pièces jointes : il s'agit d'un dépôt de fichier (texte, audio, vidéo, présentation...)
► Texte : l'élève saisira directement son travail sans manipuler de fichier.
► Enregistrement audio : l'élève enregistrera sa réponse directement depuis l'ENT, sans manipuler de fichier.



N'oubliez-pas de cliquer sur le bouton « Envoyer » pour enregistrer votre travail : il sera alors visible par les élèves.

 

Lyce Jean Vilar : les tutoriels

 

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