Lycée Jean Vilar - Villeneuve lez Avignon
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Nouvelle page 1
Compétences 2009/2010 Méthodologie 2°

Pour gagner en clarté et en précision, nous avons décidé d'affiner les intitulés des compétences transversales sur lesquelles nous allons travailler en seconde à partir de la rentrée 2009. La nouvelle formulation tente également de s'inscrire dans le prolongement des compétences du socle commun du collège.
 

S'informer
       Respecter les consignes
       Repérer et trier les informations

Raisonner
       Formuler un problème, une problématique ou un questionnement : se poser la bonne question
       Répondre de façon synthétique
       Construire les étapes d'un raisonnement
       Vérifier la cohérence de la démarche et du résultat

Communiquer
       Gérer son temps
       S'exprimer dans un langage adapté
       Présenter son travail de façon appropriée